Для специалистов

В настоящее время все большее значение приобретают функциональные расстройства при различных органических заболеваниях нервной системы: тревога, ларвированная депрессия, когнитивные нарушения, инсомния и др. Эти обстоятельства потребовали пересмотра существующих рутинных схем фармакотерапии психоневрологических заболеваний у детей и взрослых. В обзоре дан анализ возможности применения комбинированного ГАМКергического препарата Гамалате-В6 с позиции воздействия на первичные неврозоподобные расстройства. Авторы: Евтушенко С.К. Филимонов Д.А. и др

В связи с ростом случаев острых черепно-мозговых повреждений также увеличивается и количество их последствий, не всегда соответствуют тяжести течения острого периода травмы. В патогенезе отдаленных последствий легкой закрытой черепно-мозговой травмы (ЛЗЧМТ) большое значение имеют нарушения взаимодействия структур энергетической и регуляторной систем мозга - гипоталамомезенцефальни структуры, лимбическая система, медиобазальных отделы фронтальных долей мозга, что обуславливает предпочтение в клинической картине проявлений синдрома вегетативной дисфункции (СВД), нарушений поведения (ПП) и интеллектуальных особенностей ребенка. Авторы: Кирпичева Н.Б., Шаповалов А.Г. 

Согласно имеющимся данным, распространенность фибромиалгии составляет 0,7-3,2% от общей численности населения. Данное состояние характеризуется наличием хронической генерализованной доброкачественной скелетно-мышечной боли, этиология которой до конца не ясна. Фибромиалгия является достаточно частой жалобой и вызывает высокий уровень потери трудоспособности, что влечет за собой значительные экономические затраты.

Тревожное состояние является эмоциональным расстройством, которое вызвано тревогой или беспокойством перед лицом будущих событий или в ситуации неопределённости. Эти физические изменения обычно сопровождаются органическими симптомами (психосоматическими заболеваниями). Автор: М. Мартинес Мендоса 

Ноотропные препараты применяются в клинической практике более 40 лет. По определению ВОЗ, к этой группе относятся лекарственные средства, способные оказывать прямое активирующее влияние на процессы обучения, улучшающие память и умственную деятельность а также повышающие устойчивость головного мозга (ГМ) к агрессивным воздействиям. Авторы: Кузнецова В.В., Егорова М.С.